“진로에 대한 명확한 목표를 제시하겠습니다”
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중·고등학교 시절에 진로에 대한 고민은 인생의 방향을 설정하는 데 중요한 기로가 된다. 과도한 학부모의 교육열로 결과에만 치중된 국내 교육 현실은 학생이 원하는 진로와 다른 방향을 가리키고 있어 학생 스스로 성취감과 행복감을 느낄 수 없도록 만들었다. 이현학원은 본인의 학창시절을 밑거름 삼아 학원을 찾는 이들에게 동기부여를 통한 명확한 목표 설정으로 학생과 학부모가 만족하는 진로를 설정하는 데 이바지해왔다.
서울시 강동구 둔촌동에 있는 이현학원은 입시전문 단과학원으로서 성적이라는 지표를 쫓는 정형화된 학원이 아닌 학생 스스로 학습에 대한 목표를 세우고 원하는 진로를 선택해 학습하는 자기 주도적 학습법을 진행한다. 정해진 입시환경 안에서 학생의 자율적인 학습을 강조해 온 이현학원의 이현경 원장은 학원 자체 학습시스템인 ‘4-system'을 바탕으로 학원생을 지도한다. 이현학원의 4-system은 과목별 담임 제도, 매달 학습 결과표 발송, 1:3 진로상담 및 심리상담, 정기적인 테스트와 학부모 상담으로 구성돼 학생에 대한 지속적인 학습 관리와 지도가 이뤄진다. 특히, 본 학원의 강사들은 학생에 대한 학습능력 배양뿐만 아니라 학원 출석시간, 지각유무, 교재지참유무, 질문사항 등을 기록한 피드백지를 작성해 원장과의 자리에서 학생에 대한 지도 및 학습방향 제시를 논의한다. 이 원장은 결과에 대해 만족하기보다 학생의 학원 생활 성실여부, 과제에 대한 이행 등 평소생활을 기록해 학부모에게 전달함으로써 학원에 대한 신뢰도를 높이고 학생에 대한 믿음을 상승시켰다.
이현경 원장은 학원 내 커리큘럼에서 학습능력 증진과 더불어 강조되는 또 하나의 부분은 학생 및 학부모와 진행되는 상담이다. 자신도 진로에 대해 고민하고 방황을 경험한 원장은 진로설정에 도움을 주는 체계화된 시스템과 방안을 구축하기 위해 이현학원을 개원하게 됐다. 그는 학원생의 성적과 진로뿐 아니라 개인적인 이유로 상담을 원하는 이들을 위해 수시로 상담일정을 진행하고 있다. 이현학원은 1:3 진로상담 및 심리상담을 진행하고 있으며 최소 한 달의 1회 이상은 학습에 대한 피드백 및 가이드라인 설정을 위해 정기적 실시도 병행한다. 학원은 3개월의 1회로 김종환 학습심리 전문가의 진로 지도가 이뤄져 학습에 대한 동기부여와 목표 실현을 위한 구체적 방안을 제시하는 데 중점을 두고 있다. 또한, 학부모의 지속적인 관심과 학원과의 꾸준한 소통을 위해 이 원장은 3개월의 1회 이상은 학부모의 정기 상담을 계획해 자녀의 상황에 맞는 적절한 조언을 할 수 있도록 도왔다.
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규모에 상관없이 학생 개개인의 맞춤형 지도와 상담 시스템을 갖추는 게 중요하다고 언급한 이현경 원장. 그는 “학생들에게 목표에 대한 명확한 인식을 통해 그들이 원하는 진로를 찾고 행복한 삶을 살도록 돕는 게 제 목표입니다”라고 말했다. 진심으로 학생의 미래에 대해 고민하고 연구하는 이 원장의 노력이 학생들이 행복한 인생을 영위하는 데 도움이 되길 기대해본다.
